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公告 教務處 - 教務處公告 | 2015-05-12 | 點閱數: 647
一、主旨:迎接機器人時代的來臨,各大專院校均已經紛紛開設機器人相關課程,透過機器人體驗、教學、競賽的過程,寓      教於樂,培養國中生對機器人的興趣,進而提前準備未來進入大學的學習門票。 二、活動時間:共四梯次,每梯三天,每日 09:00-16:00 ,計 21 hrs 第一梯次… 104/07/13 (一) ~ 104/07/15 (三) 第二梯次… 104/07/27 (一) ~ 104/07/29 (三) 第三梯次… 104/08/03 (一) ~ 104/08/05 (三) 第四梯次… 104/08/17 (一) ~ ... 觀看完整文章
公告 人事室 - 人事會計公告 | 2015-05-12 | 點閱數: 487
有關 104 年經臺閩介聘至苗栗縣國中小學暨幼兒園之注意事項,詳如說明。 一、依據澎湖縣政府 104 年 5 月 7 日府教學字第 1040026077 號函轉苗栗縣政府 104 年 5 月 6 日府教務字第 1040092132 號函辦理。 二、經由他縣市介聘至苗栗縣國中小專任輔導教師,倘經成功調入,屆時將不得以任何理由申請轉任該縣所屬學校其他教師職務。 三、苗栗縣福星國小特殊教育班(身心障礙類科別)、藍田國小、西湖國小特殊教育班(身心障礙類科別)及苑裡高中特殊教育班(身心障礙類科別) 104 學年度預估因減班致有教師超額之情形,請有意申請介聘至上開學校之教師審慎選填志願。    
公告 人事室 - 人事會計公告 | 2015-05-12 | 點閱數: 481
銓敘部修正「公務人員傑出貢獻獎遴薦選拔審議及表揚要點」(以下簡稱本要點)部分規定,自即日起生效。 一、依據澎湖縣政府函轉銓敘部 104 年 5 月 1 日部管二字第 1043971921 號函辦理。 二、公務人員品德修養及工作績效激勵辦法業於民國 104 年 3 月 25 日修正發布,銓敘部爰配合修正旨揭要點相關規定。 三、旨揭要點、修正總說明及對照表已登載於銓敘部全球資訊網站(網址: http ://http://www.mocs.gov.tw ) 中「服務園地」之「通函公文及公文附件下載」。
公告 人事室 - 人事會計公告 | 2015-05-12 | 點閱數: 453
「104 年公務人員特種考試司法人員、法務部調查局調查人員、國家安全局國家安全情報人員、海岸巡防人員、移民行政人員等 5 項考試」定於 104 年 5 月 12 日至 21 日下午 5 時止受理網路報名,請有意報考之應考人儘速至考選部全球資訊網站查詢相關資訊。 依據考選部 104 年 4 月 30 日選秘一字第 1041100259 號函辦理。
公告 人事室 - 人事會計公告 | 2015-05-08 | 點閱數: 613
行政院 104 年 5 月 4 日院授人培字第 1040033178 號函頒「中華民國 105 年政府行政機關辦公日曆表」,說明如下: 一、明( 105 )年政府行政機關辦公日曆表 3 日以上之連續假期(併同例假日),計有中華民國開國紀念日( 3 日)、農 曆除夕及春節假期( 9 日)、和平紀念日( 3 日)、兒童節及民族掃墓節( 4 日)、端午節( 4 日)、中秋節( 4 日)及國慶日( 3 日)等 7 個連續假期。 二、依「紀念日及節日實施辦法」(以下簡稱實施辦法)第 5 條之 1 規定略以,紀念日及節日之放假日逢例假日應予補假。例假日為星期六者於前 1 個上班日補假,為星期日者於次 1 個上班日補假。但農曆除夕及春節放假日逢例假日,均於次 1 個上班日補假... 觀看完整文章
公告 教務處 - 教務處公告 | 2015-05-07 | 點閱數: 597
目的: 1.提升教師評量專業能力。   2.落實閱讀教學計畫成效,提升教師共同備課之能力。 時間: 104 年 05 月 24 日(星期日) 地點:文光國中視聽教室。 研習對象:以本校教師為主,各國中可自由參加。 詳情請參考附件
公告 人事室 - 人事會計公告 | 2015-05-07 | 點閱數: 566
澎湖縣政府函轉有意介聘至屏東縣之國中小專任輔導教師,倘經成功調入,屆時將不得以任何理由申請轉任該縣所屬學校 其他教師職務,請欲參加介聘之國中小專任輔導教師,宜審慎選填志願。 依據澎湖縣政府 104 年 5 月 5 日府教學字第 1040025209 號函轉屏東縣政府 104 年 5 月 1 日屏府教課字第 10413621000 號 函辦理。
輔導室 - 輔導室公告 | 2015-05-07 | 點閱數: 752
申請對象: 一、 申請資格:設籍於台澎金馬之國小五升六年級、國小應屆畢業生及國中義務教育階段之學齡學生。 二、 招生對象: (一)輔導對象為義務教育階段學生,因家庭遭遇變故而中途輟學,經追蹤輔導返校而無法適應就學環境,或因家庭功能不彰,以及因列為中低、低收入戶而有中輟之虞,經家長或監護人同意接受輔導就讀者。 (二)家庭功能不彰與遭逢變故定義如下: 1.符合高風險家庭學生。 2.雙親亡故之依親學生。 3.單親家庭學生。 三、 因本校週末及例假日未提供住宿,家長須於週五〈例假日前一日〉接送學生返家與週一〈開始上課當日〉接送學生到校上課。 ... 觀看完整文章
公告 教務處 - 教務處公告 | 2015-05-06 | 點閱數: 1143
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