縣府 104.7.1 來˙函，有鑑於 104.6.27 新北市八仙樂園發生粉塵爆炸意外， 造成多名遊客嚴重灼傷，即日起，學校及師生活動禁止使用可燃性微細 粉末，以杜相關意外事件再度發生，請全校師生共同配合遵守。

澎湖縣 104 年度國民中小學圍棋夏令營實施計畫 參加學生人數：  80  人 報名日期：自即日起至額滿為止。 報名方式： 1 、報名表填妥後請傳真中山國小，傳真：(06)9213018 ，或以電子檔寄至 lsp1835@gmail.com ，如有問題，請洽教導處劉世平主任，電話：(06)9211342#20 。 2 、已學過圍棋者，可報名進階班。 3 、免費參加，依報名順序錄取，額滿為止。 4 、請衡量是否能全程參加，勿佔名額，浪費資源。 活動日期： 104 年 7 月 20 日至 7 月 23 日    &nbs... 觀看完整文章

１０４學年度七年級各班導師，經 7 月 1 日新生始業輔導公開抽籤結果，擔任各班導師名單如下：   ７０１　導師　顏惠真 ７０２　導師　洪立泰 ７０３　導師　詹雅婷 ７０４　導師　蔡宗琳 ７０５　導師　王慧筠 ７０６　導師　許惠彥 ７０７　導師　歐蓉修 ７０８　導師　陳慧璇 ７０９　導師　王銘聖 ７１０　導師　黃東森 ７１１　導師　辛曉嵐 ７１２　導師　陳聿凡 ７１３　導師　葉藍靖 ７體　　導師　呂秀瑩 ７美　　導師　王瓊慧 ７音　　導師　陳逸鈴

教育部彙整各機關/學校辦理之多項精采休閒育樂活動，並建置專屬資訊平臺，請貴校協助轉知並 鼓勵學生及家長查詢，促進學生踴躍參與暑假休閒育樂活動。   教育部青少年休閒育樂活動網站網址： http://www.guide.edu.tw/summer.php

澎湖縣政府 104 年暑期青年志工招募計畫書 招募期間： 即日起至 104 年 6 月 30 日止 人數約 20 人 服務時間： 104 年 7 月 01 日起至 9 月 15 日止，依工作內容性質排班，每週服勤 1-5 次。 志工報名方式 　　欲報名加入志願服務之青年學子，請填妥報名表上之相關資料後，以傳真或親交方式，向 財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會澎湖分事務所；蔡亞倫社工員統一報名。本計畫預計招募人員為 20 人。 聯絡電話:06-9276432(由行政人員協助轉接) 備註：完成上述報名手續後，將由本所社工人員安排時間請需求單位與報名人 員做簡單之機構、業務介紹及進行工作... 觀看完整文章

2015 年菊島盃圍棋比賽計畫   主辦單位：澎湖縣政府 承辦單位：澎湖縣圍棋協會 協辦單位：林炳坤服務處 比賽時間：１０４年７月４日（星期六） 比賽地點：青年活動中心地下室禮堂 報名日期：即日起至１０４年６月３０日（星期二）止 報名方式：由學校集中報名後，將報名表傳真至林炳坤服務處 參賽對象：澎湖縣各高中職、國民中、小學、幼兒園學生 比賽組別：級位甲組（１～３級含段位）、級位乙組（４～６級）、級位丙組（７～９級）、級位丁組（１０～１２級）、級位戊組（無證書者）   有興趣同學，請在６月３０日（星期二）中午前，... 觀看完整文章

微笑藝夏-4Q 青少年快樂營 (暑期夏令營)   本活動於 8/20(四)及 8/21(五)上午８：３０至下午１７：００　由臺南藝術大學於本校辦理微笑藝夏-4Q 青少年快樂營， 此次共錄取全縣７０名學員（馬公國中生４０名，開放外校國中生３０名），因名額有限，有興趣的同學，請於家長簽名後繳交報名回條，並在線上也完成報名 （回條報名及線上報名二者皆要），將依報名順序錄取，額滿為止，全程免費，報名後請務必準時參加！ ◎報名表可至學務處領取！！ 馬公國中　學務處

時間 : 104 年 6 月 27 日 ( 星期六 )早上九時起 地點 : 本縣傢俱貯存室 ( 馬公市烏崁里 305 號 ) 備註 : 1.104 年 6 月 22 日起至環保局網頁瀏覽           2.或於週一至週五上午 8 時至下午 16 時現場參觀           3.若有報廢可再生之木製類廢傢俱，可致電  林先生 9228583 或 陳小姐 9221778#306           4.歡迎有興趣之親師踴躍前往參觀選購... 觀看完整文章

教育部「敬師月短片競賽計畫」活動辦法 目的： 本活動希冀藉由影片拍攝過程，讓學生透過鏡頭來理解與詮釋身旁的老師，將敬師活動落實為校園生活的一部分，並藉此活動建立師生間的相互理解與情感交流，鼓勵學生勇於感謝師恩，期結合教育部與學校近年來所推動的品格教育，喚起校園尊師重道之氛圍，強化教育的正向價值。期待透過影像溝通方式為「敬師月」系列活動注入活力，透過影片的宣傳與交流，喚起學生們對老師的尊敬與感恩，也讓教師深感教育任重道遠之責，以良師自勉，重新找回對於教育的熱情與使命感。得獎作品將獲頒教育部創意影音獎項，並於教育部相關網站公開播映。 短片主題 內容以「敬... 觀看完整文章