國立臺灣師範大學辦理---112 年本國籍領域科目教師海外短期進修 對象： 1. 辦理「教育部國民及學前教育署國民中小學部分領域課程雙語教學計畫之學校教師」及「縣市自辦雙語課程之學校教師」。 2. 分為藝術領域、健體領域、綜合活動領域及 STEM （包含國小數學與自然、國中生活科技與資訊科技）共 4 組辦理，每組再分為 2 至 3 班，每班人數 25 至 30 名，各組分班原則如下：    (1) 藝術領域依科目分班：分視覺藝術、聽覺藝術及表演藝術 3 科辦理，並依教師 112 學年度實施雙語教學科目分班，共 6 班。    (2)健體領域依... 觀看完整文章

為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，特辦理「112 年中小學媒體素養教案設計競賽」活動，相關內容略述如下： (一)徵件時間：自 112 年 4 月 1 日起至同年 5 月 31 日止。 (二)徵選內容：依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養，設計中小學媒體素養教育教案。 (三)報名對象：各國中、國小學校教師。 (四)報名方式：請參見本競賽徵選計畫及下載報名表，網址： http://www.cppl.ntu.edu.tw/index.html 。 (五)如有相關問題，請逕洽承辦單位國立臺灣大學專案助理王先生，電話... 觀看完整文章

一、依據苗栗縣政府 112 年 3 月 7 日府教務字第 1120062626 號函辦理。 二、苗栗縣 112 學年度預估超額學校如下：三義高中國中部、致民國中、通霄國中、三灣國中、維真國中、大湖國中，若選填超額學校而有超額之情事，將依「苗栗縣所屬國民中小學暨附設幼兒園超額教師輔導介聘作業要點」辦理。 三、原住民族重點學校須符合原住民族教育法第 34 條規定，國小階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，應不得低於學校教師員額三分之一，國中及高中教育階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，不得低於該校教師員額百分之五，如非具原住民族身分之教師調入上開學校佔是項原住民族教師缺額者，將超額介聘至其他非原... 觀看完整文章

生命教育專業發展中心辦理教學實務與跨領域線上研習【生命聊天室】，有興趣參加之教師，請參閱附件。

教育處辦理---課程組織專業培力－深化成效評估分析與報告撰寫實踐工作坊 時間：第一場時間： 112 年 3 月 29 日（ 星期三） ，上午 9 時至下午 4 時 30 分。            第二場時間：待定   地點：第一場 線上研習(meet.google.com/mzy-vfrz-ttq)           第二場實體  實施計畫如附件，有興趣之同仁請自行參閱報名

教育處辦理---提升探究與實作能力研習 時間： 4 月 15 日(星期 六)，上午 9 時至下午 4 時 30 分 地點：國教輔導團教師研習教室(文光國小 2 樓) 實施計畫如附件，有興趣之同仁請自行參閱報名

一、依據新竹市政府 112 年 3 月 6 日府教學字第 1120039316 號函辦理。 二、新竹市虎林國民中學自造教育及科技中心扮演縣市生活科技教學領頭羊角色，爰以完成合於中等學校科技領域生活科技專長新式教師證換證者為佳。 三、該員額除授課生活科技課程，另須兼任自造教育及科技中心組長，執行中心運作所有事項及課程設計與推廣。 四、該員額為附加式任務型員額，如自造教育及科技中心任務中止，該員額在該校即有教師超額情形，請有意申請介聘之教師審慎選填志願。

國立台北藝術大學辦理---中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫-感性啟蒙教師研習(澎湖場) 時間： 4 月 8 日、 9 日(星期六、日) 地點：澎湖縣馬公市馬公國民小學 課程表如附件，有興趣之同仁請自行參閱報名