3-5-4 美術班展覽實施計畫執行

1. 作品裝裱 :除特殊尺寸或材質需求借助專業裝裱店，所有作品的展出由專門課程專任美術教師指導、美術班同學自行裝裱或布展時同時處理安置作品。
2. 展場空間分配 :估算展覽空間與作品安排數量之比例，作品類型如平面與立體作品放置位置之安排，分配三個年段展出作品的分量，以校外展覽為例:作品數量較多分配予即將畢業之九年級學長姐。
3. 作品搬運 :由美術班專門課程專任美術教師帶領各班同學自行搬運個人展出作品前往佈展，另外作品數較多或不容易自行搬運者，以校內借用之推車搬運作品。
4. 開幕規劃 :展覽開幕典禮是藝術展覽最核心的藝術活動程序。以澎湖縣中小學美術班教學成果聯展為例:

（1）邀請來賓：除了全校師生以海報宣傳等邀請，寄發邀請卡于美術班所有家長、學校家長會所有委員、澎湖縣政府縣議會縣市長、藝文相關單位等。

（2）安排茶點以及致畢業班的祝福 :由本校家長會支援經費，於澎湖縣國中小美術班教學成果聯展中，提供開幕茶點與給予畢業班師生祝福之紀念品，安排於展出開幕典禮時之程序活動中，進行國中小在校生致國中小即將畢業學長姐祝福驚喜紀念品。

（3）掀開美術展覽序幕: 澎湖縣國中小美術班教學成果聯展剪綵後開幕典禮，除了校長、長官、來賓致詞鼓勵，媒體記者亦熱心的採訪，提升美術班同學的信心，成就了風情萬種的藝術饗宴。