MK ART - 活動與資料

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5-4 建立追蹤輔導與回饋機制(包括畢業生就學情況)

112年度評鑑
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<span style="font-size:22px;"><span style="font-size:22px;">111</span>馬公國民中學藝術才能美術班學生生活、學習及生涯等輔導資料:</span>

<https://drive.google.com/drive/folders/10hlU4kQXf5Brp0gjLJmzg1iBgb2tdHXK>

<span style="font-size:22px;">111學年度澎湖縣立馬公國民中學藝術才能美術班生涯輔導計畫與<span style="font-size:22px;">實施</span></span>

壹、依據：

一、本校111學年度輔導重點工作計劃。

二、111學年度輔導工作委員會議決議辦理。

貳、目標：

一、協助美術班學生規劃學習生涯，依其能力、興趣、人格特質與價值觀 進行自我探索，適性選擇校系與志願。

二、養成美術班學生生涯發展概念，協助進行生涯規劃。

三、培養美術班學生生涯決定技巧，促進學生生涯規劃的能力。

四、協助美術班學生了解多元入學管道，探索校系及升學機會，並充分運用生涯資訊，選擇適當升學進路。

五、幫助學生選擇及評鑑生涯目標。

參、實施對象：本校藝術才能美術班學生

肆、實施方式與內容：

<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td>年級

</td> <td>主要項目

</td> <td>學習目標

</td> <td>進行內容

</td> <td>備註

</td> </tr><tr><td>七年級

</td> <td>自我覺察

</td> <td>1.進行個人覺察

2.認識環境

3.定向輔導

</td> <td>【學習輔導】

1.從新生始業輔導探索學校環境及美術班術科教室及相關設施

2.從新生定向輔導中為國中生活做準備

3.學習有效的學習方法，提高學科成績及藝術理論、中國美術史與西洋美術史、藝術創作技巧。

【選校輔導】

1.了解多元及免試入學管道

2.初步了解高中職及五專校系及職群，特重各高中美術班及美術相關科系之瞭解。

3\. 協助學生了解選校對未來生涯的影響、考慮因素。

4.興趣測驗的解釋與運用

【智力測驗及學習量表】

1.智力測驗施測、解釋及班級輔導

2.讀書策略量表施測、解釋及班級輔導

3.美術班學習態度問卷調查

</td> <td>子計畫：

1.學習輔導

2.智力測驗及學習量表

</td> </tr><tr><td>八年級

</td> <td>進路探索

</td> <td>1.認識學習與工作世界

2.升學資訊探索

3未來職業探索

</td> <td>【教育與職業探索】

1.提供並展示各高中職科系職群及五專、高中美術班及美術相關科系介紹

2.發放各項宣導手冊並定期更新生涯及高中職多元入學、高中美術班及美術相關科系資訊於公佈欄及輔導室網頁。

3.於辦理親職教育及美術班班親會活動時，向家長說明本校如何輔導學生進行生涯規劃、選校。

4.定期於學校刊物上提供相關資料。

例：熱門學科類及職業探索、藝術名人生涯故事。

1.邀請名人演講生涯主題

2.輔導學生了解並準備推薦甄選與選填志願

3.輔導學生各項資料準備

4.邀請大學院校及高中美術班教授進行美術班介紹。

5.邀請校友及家長分享各行各業及美術相關科系的未來發展。

【學習成長】

1.參與學校各項身心成長活動，增進個人能力

2.積極參與校內外服務活動、增進個人成長

3.參觀訪問藝術性機構。

【心理測驗】

1.性向測驗施測、解釋及班級輔導

2.興趣測驗施測、解釋及班級輔導

3.提供各項測驗服務與個別輔導服務、教師及家長輔導與諮詢

</td> <td>子計畫：

3.教育與職業探索

4.高中職美術班、職群及七年一貫制美術系、五專介紹

5.學習成長

</td> </tr><tr><td>九年級

</td> <td>生涯規劃

</td> <td>1.培養生涯決策能力

2.釐清生涯發展方向

3.學習生涯抉擇技巧

4.生涯進路學習了解與準備

</td> <td>【升學輔導】

1.鑑定科目準備

2.模擬考試

3.學長姊經驗傳承

4.甄選考古題蒐集

5.九年級讀書復習計畫

【選填志願輔導】

1.選填志願資料蒐集

2.心理測驗

3.演講

4.個別輔導

</td> <td> </td></tr></tbody></table>

伍、經費：

推動本項計畫所需經費，由本校年度相關經費項下支應。

陸、本實施計畫經輔導工作委員會討論後訂定，陳校長核定後實施，修正時亦同<span style="font-family:新細明體,serif;">。</span><span style="font-family:新細明體,serif;"></span>

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