母語日

澎湖縣立馬公國民中學 98 學年度推動母語日實施計畫

壹、依據：澎湖縣 98 年度國民中小學「推動台灣母語日」實施計畫。

貳、目標：

一、培養師生聽說母語的能力。

 

二、營造母語環境，使學習融入生活之中。

 

三、探尋並保存鄉土語言之美與鄉土文化之內涵。

 

參、實施對象：全校師生。

肆、實施語言：以本學區多數使用之語言－閩南語為主。

伍、實施時間：訂定每週五為本校母語教學日。

陸、實施原則

一、生活化原則：與日常生活相結合，儘量力求自然而不刻意矯作。

 

二、正常化原則：以不影響正常教學的情況下，來進行母語的教學。

 

三、趣味化原則：透過生動活潑的方式教學，提昇學生熱愛說母語。

 

四、情境化原則：布置校園教室學習情境，營造師生說母語的氛圍。

 

五、鼓勵化原則：鼓勵學生開口說母語，養成學生說母語的習慣。

 

柒、實施重點：

一、成立母語日教學推動委員會，並定期召開檢討會。

 

二、母語日當天課餘作息盡量以母語應對。

 

三、集會時間各項報告，儘可能運用母語，增進學生學習興趣。

 

四、在不影響教學成效之情況，各領域可斟酌以母語進行教學；依教學需要將母語教學融入各領域教學之中。

 

五、休閒或午餐時間音樂，可選播澎湖頌、囝仔歌、鄉土民謠等音樂以製造學習母語的愉悅情境。

 

六、辦理母語之學藝競賽，如演講、朗讀、說故事比賽等，培養學生對母語之應用及欣賞能力。

 

七、公佈欄設置鄉土諺語專區、各班教室情境佈置另闢鄉土語言教學專欄，並定期更新。

 

八、各班導師利用時間教導並鼓勵學生認識鄉土俗諺。

 

九、鼓勵學生在家多與家人以母語交談，並確實追蹤。

 

十、搜集母語傳統俗諺，活化學習、落實母語教學成效。

 

捌、母語日教學推動委員會組織與職掌：

一、為推動母語日教學，特成立「母語日教學推動委員會」，由校長擔任主任委員，督導並考核本委員會執行之各項業務。

委員會編制如下：

玖、母語日教學實施內容：

一、母語日當天生活作息以母語應對。

二、母語日當天領域教學融入母語。

三、校園、教室等生活作息場所佈置母語學習情境。

四、課餘休息時間播放母語歌曲或相關節目。

五、舉辦母語學習相關之活動或競賽。

六、於學校網站上開闢母語學習專欄。

拾、經費來源： 澎湖縣政府補助經費。

一、添購書籍、多媒體影音資料。

二、印刷、文具紙張及其他雜支。

拾壹、預期目標：

一、透過母語日教學，能運用流利順暢的母語與人互動溝通。

二、透過母語教學環境的營造，能將母語運用於日常生活中。

三、推展母語教學，認識鄉土文化內涵，並傳承鄉土文化。

拾貳、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。

巡迴訪視(971226)