參與資格與方式

一、參賽資格：現任公私立國中、國小教師（含代理與實習教師）。 二、參賽方式：個人或團體均可。團體以 5 人為限並可跨校或跨縣市組團參賽，且每人最多可報名兩件作品。

收件日期及地點

一、收件日期：即日起至 111 年 3 月 25 日（五)截止，以郵戳為憑，逾期不受理。

二、收件地點：以限時掛號郵寄至國立高雄師範大學教育學系〈性別平等教育議題輔導群〉葉峻綱助理收。地址： 80201 高雄市苓雅區和平一路 116 號 ，封袋上請標明 「教案徵文徵選報名」。

三、倘有未盡事宜，請洽國立高雄師範大學教育學系(性別平等教育議題輔導群計畫)葉峻綱助理（電話： 07-7172930#2002／E-mail ： gender.edu@gmail.com ）。

徵文作品說明

一、課程教案以教育部公布之十二年國民基本教育課程綱要，性別平等教育議題核心素養、學習主題、實質內涵為範疇（參考網站：國家教育研究院 https://www.naer.edu.tw/PageSyllabus?fid=52)，教案涵蓋素養導向性別平等教育課程、 教學與評量，可參考各領域課程綱要附錄二內容。

二、徵選教案說明 （一）採取「主題式」或「融入式」課程模式均可，須聚焦於提升性別平等教育核心 素養學習成效（整合有效教學、差異化教學與多元評量），以精進性平課程與 教學。 （二）來稿教案建議涵蓋以下主題之一： 1. 科技、資訊與媒體的性別識讀（性 B2 ） 2. 性別與多元文化（性 C3 ） 3. 其他與性別平等教育有關之主題 （三）課程教案設計以大單元（ 2 至 6 節課）為限，且必須於教學現場實踐，並進行教學紀錄與省思。 （四）課程教案須包含評量策略與方法，具體呈現評量基準或評分規準。 （五）作品未符合十二年國民基本教育課程綱要各領綱附錄二「貳、議題學習目標」 所列之「性別平等教育議題學習目標」不予審查，錄取作品均應達審查標準， 審查標準由審查小組訂定

詳情請參閱附檔