國立台北藝術大學辦理---中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫-感性啟蒙教師研習(澎湖場) 時間： 4 月 8 日、 9 日(星期六、日) 地點：澎湖縣馬公市馬公國民小學 課程表如附件，有興趣之同仁請自行參閱報名

國家教育研究院歷年來致力於製作、徵集，整合優質數位媒體影音資源，並建置於「愛學網」網站，除供各界免費觀賞，更作為教師教學與學生學習之用。 請本縣各級中小學及國教輔導團踴躍惠予提供最近 3 年內製作關於性別平等、人權教育、本土教育、生命教育、實驗教育、跨領域學習等優質數位媒體影音資料，俾供該院予以分類與整合，系統性建置於「愛學網」網站，方便各界查尋、觀賞與運用，擴大其使用效益。 檢附授權書 1 份，請於本（ 112 ）年 4 月 28 日 17 時前惠填後， 免備文將其數位資源相關著作及授權書（正本），以電子檔逕傳（寄）送本數位學習推動專案辦公室統籌彙整。 如有疑慮，請電洽本數位學習推動專案辦公室承辦... 觀看完整文章

因應十二年國民基本教育課程綱要新住民語文納入課程， 並協助學校教師研發相關輔助教材以及提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，激勵專業成長，鼓勵教育人員將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提高 教學成效。 參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。 參加組別： (一)多元文化教案設計類：國小組、國中組、高級中等學校組。 (二)新住民語文學習教材教案設計類。 報名方... 觀看完整文章

因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公民所需的素養為目標，自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋：問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。 本團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材，並且從多元評量角度來規劃教學活動，期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。 活動辦理原則如下： (一)參加對象：全國各公、私立國中在職自然科學(物理、化學、生物、地球科學)教師，也可以是高中教師，但須針對國中教材做設計。 (二)競賽辦法： １、多元評量嵌入課程，主要強調歷程性與形成性評量的理念，引導與回饋學生的... 觀看完整文章

各項目競賽規則，請至競賽官方網站下載最新版本。 參加對象：國內外各級學校推薦師生組隊參賽。 報名截止日期： 112 年 4 月 23 日(星期日)。 詳細資訊請參閱大賽網站： http://dspcdc.ee.stust.edu. tw/AERC2023 。

成功大學辦理---2023 春季全民台語認證 報名簡章如附件，有意願之教師及同仁請自行參閱報名

自造教育及科技中心辦理---111 學年度澎湖縣自造教育及科技中心學生推廣體驗課程 活動對象：本縣 4-9 年級學生 (以班為單位，國小 5 場；國中 5 場) 報名日期：即日起至 112 年 3 月 15 日為止 報名方式：以 google 表單報 https://reurl.cc/V8Ex5Q ， 依先後順序錄取。(每校 1 班優先)。本中心會以電話錄取學校協調活動日期 課程計畫如附件，有興趣之教師同仁請自行參閱報名

國立彰化生活美學館辦理---112 年全國生活美學盃學生書法比賽 初賽：報名時間自 4 月 12 日(三)12:00 起至 5 月 12 日(五)17:00 止 決賽：初賽作品經評審後，或決賽資格者將以專函通知，於 6 月 3 日(六)上午於國立彰化生活美學館舉行決賽 相關比賽細節請參閱「文化部獎補助資訊網」http://grants.moc.gov.tw/Web/ 相關公告資訊