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全國教師在職進修網訂於 104 學年度起用新版研習課程登錄表，所有研習課程登錄、修改與結案，一律採用新版課程登錄表規則處理。

澎湖縣 104 年度教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫-國中社會學習領域非專長教師增能研習實施計畫 一、依據： 教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。 二、目標： (一)提供非專長教師具體教學策略及方法，期能建立教師專業支持系統，有效提昇教師專業知能。 (二)協助非專長教師解決教學問題，精進教師課堂教學效能。 (三)促進本縣教師專業對話與教學經驗交流分享，建立教學資源共享機制。 四、辦理單位： （一）指導單位：教育部 （二）主辦單位：澎湖縣政府 （三）承辦單位：澎湖縣國教輔導團國中社會領域輔導團 （... 觀看完整文章

104 年度教育部國民及學前教育署推動各直轄市、縣(市)政府國民中小學學生網路成癮辨識與輔導初階種子教師培訓實施計畫 壹、依據： 一、 104 年 4 月 20 日臺教資(三)字第 1040034864 號修訂各級學校學生安全健康上網實施計畫。 二、教育部國民及學前教育署 104 年度推動高級中等以下學校學生網路成癮辨識與輔導種子教師培訓暨宣導實施計畫。 貳、目的： 一、 以網路成癮預防之概念，推動學校安全健康上網教育，養成學生具有資訊倫理與健康上網良好習慣。 二、 推動 104 年度高級中等以下學校網路成癮二、三級輔導預防年度計畫目標及 KPI 關鍵績效指標。 参、辦理單位： ... 觀看完整文章

國立科學工藝博物館與教育部能源科技人才培育計畫辦公室共同主辦 2015 年「全國能源科技教案設計競賽」 本競賽為教育部指導之全國性競賽，邀請全國中小學教師實際參與教學實務設計，發揮教學創意，期能設計具創 意性並能有效達成教學目標之教案課程，將能源科技真正落實於日常教學中，確實引導學生展開珍惜能源、愛護環 境的行動。 本競賽邀請國中及國小教師（含實習、代理及代課教師），可跨校組隊參加，優勝者將獲頒教育部獎狀及獲得作品 撰稿費。 競賽限網路報名，報名及初賽教案計畫書上傳截止時間至 104 年 7 月 24 日（週五）下午五時止，詳細競賽資訊請見網 頁 http://energy.nstm.... 觀看完整文章

~馬公國中參加第六屆青年踏尋孔子行腳課輔營學生名冊 702 游子妍 704 陳子勤、顏宗彬 706 王子瑀、呂佳玲、辛佩潔、許冠華、許詠俐 708 林郁翰、莊昊鈞、劉芸如 710 洪晨峻 714 劉宗奇 716 林家旭、林瑜倫、陳吟珍、黃兆宇 801 呂冠儀 804 陳彥廷、鐘郁翔 810 呂麗文、高昀琳、歐雅心、鄭品嘉、薛翊彤 812 吳詩涵、薛筱柔、鐘郁涵 814 尤傳禮、甘國隆 以上共 30 名，請於 7 月 13 日上午 8 時前著運動服到校 （集合地點：至真樓 705 教室）。  

工作坊時間: 104 年 7 月 20 日至 21 日。 工作坊地點: 國立高雄第一科技大學 (824 高雄市燕巢區大學路 1 號) 報名方式採網路報名，報名網址為: http://goo.gl/UYUFFp 。 若有相關問題，請洽詢南東區中小學能源科技教育區域中心聯絡人：陳柏元先生，聯絡電話：(07)717-2930#7040 ， E-Mail ： ben20734@gmail.com 。 本活動全程免費參加，並提供簡便餐點，敬請自備環保餐具與環保杯。

本培訓課程分為二階段進行 (一)第一階段（線上課程）：採線上學習方式，課程內容為能源科技知識之傳授。 (二)第二階段（實體課程）：為實體面授課程──「結訓工作坊」，除驗收種子教師第一階段課程學習成效（學習       成效評量）外，並包含以發展教案及教學課程為主題之分組討論及實作課程等。並依規定格式撰寫教案，於期       限內完成繳交作為本培訓課程之結訓報告。 (三)頒發結訓證書：種子教師依相關規定完成上述課程，並於指定時間繳交結訓教案即完成培訓，可取得本培訓課       程之種子教... 觀看完整文章