5. 【 迎新與送舊】93年12期親師專刊

迎新與送舊　　　許喬松校長 (93.06.15)

　　六月，是一個紅豔鮮褪、驪歌輕灑的時節。多少老幹悠悠依依離去，又有多少新枝匆匆驟驟聚來；就像浪花一般，日升月落，潮往潮來。

　 　在這新舊交替、人事嬗遞之際，首先我要恭喜畢業生：三年有成，不負眾望。不管德智體群美，相信你們在這三年中必有長足的進步。雖然學習成長的過程並非人 人順遂，但挫折也是一種教育，而且是一種最好的教育。唯有愈挫愈勇，堅忍不拔才是邁向成功的康莊大道。學校是社會的縮影，老師們提供了多少情境、活動，也 激勵、拉拔了落後的同學。讓我們為辛勤耕耘、耐心化育的師長深深一鞠躬吧。

　　對於新進本校的同學，校長也竭誠歡迎， 為你欣喜；因為你選擇了一所多元化，最符合九年一貫精神的學校。從師資來說：本校青、壯、臺、澎都有，傳統與創新並進；從環境來講：本校美、音、體、普均 有專用大樓，校地廣闊，校園優美。今後你有各種請益的對象，又有涵泳才德的良好空間，三年下來，成長、收穫必是無可計量。

　　至於退休的老師們，校長也祝福你們：生活快樂、幸福、美滿。人生總有放下的時候；放下最美，可以作自己喜歡做的事，嘗試各種不同的人生，悠游無數的國度，追求理想的境界，或過一種閒雲野鶴的生活……

　　總之，離別是一階段學習、成長的結束，也是另一階段學習、成長的開始。不管老師、同學，別後的學習、成長是沒有句點的。期望大家在既有的基礎上，繼續努力，與時俱進，開創新機，實現自我。君子贈人以言，值此別離之際，特別再誠懇提出下列三點與大家共勉。

　 　一、關懷別人、肯定自我。人我關係是相對、平等的。沒有自我，別人再好對你也沒有意義；同樣的，沒有別人，自我再努力，也無發揮餘地。所以人我關係必須 取得平衡。不要一味盲從，被別人牽著鼻子走；更不要目中無人，一味自以為是。關懷別人、肯定自我彼此兼顧，才能營造出有情有義的雙贏天地。

　 　二、忍受挫折、超越自我。這是個多元開放的社會，各種人物都有，各種挫折都有。如果你處處要與人爭，難免丟盔棄甲折翼而返；如果你處處不敢與人爭，則又 懦弱無能，無法生存。所以唯一自處之道，就是以自我為最大的競爭對手，日新又新，將自己帶上最高峰。這其間的痛苦、挫折就需要高度的毅力才能安然橫渡。

　　三、認清方向，創造自我。每一個人都是獨立的個體，都有各自的價值。只要你認清方向，不妨勇往直前，全力以赴；讓自己 活得真實而有意義，也為這多元開放的社會創造更豐富絢麗的風景。至於方向的認定，則需於不斷探求與摸索中求得。所以除了多讀書，多做事以瞭解自己的興趣、 性向外，更要永保一顆好奇、上進、勇敢的心。

　　最後期勉大家，以穩健的步伐踏出校門，邁向新的里程。成功沒有捷徑，唯有步步踏實，才能步步高升。祝福各位

　　鵬程萬里、前途無量